Tag Archives: apprentissage et transfert des connaissances

L’évaluation, un facteur de changement ~ Kim van der Woerd

Je me présente : Kim van der Woerd, membre de la Première Nation ‘Namgis d’Alert Bay, en Colombie-Britannique, et évaluatrice de programme depuis plus de 20 ans. Depuis 14 ans, je suis propriétaire-exploitante de Reciprocal Consulting, un cabinet de services-conseils entièrement autochtone. Je suis ravie que le Congrès de la SCÉ se tienne cette année à Vancouver, sur les terres non cédées des peuples Musqueam, Squamish et Tsleil Wau-tuth. Continue reading

Trois trucs simples pour animer votre présentation au Congrès 2017 de la SCÉ ~ Kylie Hutchinson

Depuis dix ans, on observe une révolution tranquille dans le style des présentations données aux congrès. Tout est affaire d’apprentissage et de traduction des savoirs. Elle est bien révolue, l’époque où l’on balançait un diaporama conçu à partir d’un modèle PowerPoint standard ou une série de diapos portant toutes le logo d’une organisation et une liste à six puces. Aujourd’hui, les présentateurs débrouillards injectent davantage de réflexion et d’innovation dans leurs présentations pour faire participer leur auditoire et bien communiquer leurs messages clés. Les jeunes de la génération Y semblent avoir une compréhension intuitive de cette nouvelle ère des communications et du graphisme, alors que bon nombre de leurs aînés en sont encore au stade de l’apprentissage.

Ne laissez pas votre contenu remarquable se perdre dans une présentation atone! Voici trois trucs simples pour dynamiser votre présentation au Congrès 2017 de la SCÉ. Continue reading

La quête d’un thème ~ Chris Lovato

Il ne reste plus que sept mois et demi avant le début du Congrès 2017 de la Société canadienne d’évaluation. Quand je repense au chemin parcouru jusqu’ici, je retiens particulièrement une des tâches préliminaires : définir un thème. Je me suis vu confier la tâche de diriger ce processus. J’ai donc commencé par m’asseoir, munie d’un stylo, d’une tablette de papier et d’une GRANDE tasse de café. J’ai jeté sur le papier des mots et des concepts qui, pour moi, représentaient les sujets abordés par mes collègues évaluateurs et mes étudiants dans leurs conversations. Cette liste a été revue et corrigée maintes fois après des conversations avec ma coprésidente, Sarah Farina, et avec tous les autres qui ont pris part à ce dialogue. Tout à l’heure, en consultant mes fichiers à l’ordinateur, j’ai constaté que mon premier document thématique a été créé en mai 2015!

En avril 2016, après plusieurs réunions et des mois passés à glaner la rétroaction d’un large éventail de personnes, nous avons adopté le thème de notre congrès de 2017 – « Face à l’avenir : innovation, action et réflexion ». Après cette réunion, j’ai festoyé (pas au café, cette fois!). Nous sommes enchantés des réactions que nous avons reçues jusqu’ici; ce thème semble avoir trouvé une bonne résonnance chez nos pairs, qui nous ont spontanément dit des choses comme : « j’adore ce thème », « passionnant », « excellent thème ». Cette rétroaction sème la joie dans nos cœurs! J Continue reading